2024年4月18日中国医科大学2024-2025学年度医学生医学技术技能大赛在沈北校区落下帷幕，我院实习学生代表队获团体“优秀奖”。

本次大赛竞赛宗旨是提升医学生临床实践能力与团队协作精神，促进医学教育理论与实践相结合。比赛设置了心肺复苏、胸穿、腰穿、腹穿、骨穿、上肢骨折外固定、小儿生长发育测量、动静脉穿刺、胃管植入、脓肿切开等10余项基本技能考核项目，全面考察学生的临床技术操作规范和团队协作能力，并首次引入“切问”平台对学生的临床思维进行考核。

大赛首次应用“切问”平台进行考核

在黄汝刚副院长积极倡导及大力支持下，科教部门高度重视，在赛前对学生进行组织动员，严格制定培训计划，邀请祝胜男、郭静等多名优秀临床技能带教教师对学生进行了充分、细致的技能培训。通过近一个月的共同努力，学生们的实操水平得到了极大提升。

队员赛前进行技能操作练习

通过考核，科教科选拔出由应桃、靳晴、朱心悦、张妍4名本科实习学生组成的参赛代表队。她们赛前积极训练，努力提高个人技能水平，成员间配合默契。参赛期间她们通力合作，在赛场上展现了良好的基本功和临床素养。

比赛现场学生进行骨折外固定包扎

对于学生而言，经验的获得比名次更重要，此次参赛经历锻炼了学生临场能力，促使学生在应对未来的挑战中更加稳、准，在细节上更加注重精益求精。

比赛现场学生进行心肺复苏

全面提升学生临床岗位胜任力，是中国医科大学赋予每个临床教学基地的教学重任，我院在“科教兴院、教学相长”方针指引下，不断规范实习学生的临床基本技能，促进理论与实践有机结合，提升学生临床思维和医患沟通能力。“以赛促学、以练促教”，在赛事中锤炼学生“医者匠心”，在比赛中检验我院临床实践教学体系的建设水平，科教科在以后的本科生临床实践技能培训中，将更多地应用培训与分组比赛相结合的模式，深入提高学生的临床思维、沟通协作及技能操作水平，让球盟会网页临床实践教学基地随着新院区的正式启用而更加璀璨。

供稿：科教科

编审：宣传科